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みんなで難関大数学を攻略しよう！
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665 名前：匿名さん：2008/06/10 02:28
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ついでだから、元塾講師さんでなくて申し訳ないが
１についても私見を。
あくまで個人的な印象だけど、同じ授業を受けてできる人とできない人の
差が開くのは、先天的なモノもないとは言わないが、後天的な要素も大きいと思う。
たとえば、既に持ってる予備知識の差、基本レベルの計算能力の差、
塾（あるいは学校）以外の学習環境の差など。
しかし、一番大きいのは授業に臨む精神状態ではないだろうか？と思う。
たとえば、新しい事柄を学ぶ時に、興味津々で聞くのと、斜に構えて聞くのでは
学習効果が全然違う。
元塾講師さんも>>623で
>こちらの思いに応えて、どうぞ真剣に取り組んでくださいね。
と書いてらっしゃるように、果たして自分が教える側の思いに応えるぐらい
真剣に授業に取り組んでいるかどうかを振り返ってみてほしい。
そこで、教える側の思いが感じられない、というのであれば
そんな塾はやめてしまってよいと思うｗ
塾なんて沢山あるんだし。（地方だとそうはいかないかもしれないけど）
少なくとも「アホだから」などという理由では冷たくあしらったりはしないが
他人の意見に左右されて、自分の頭で考えることをあきらめてるようでは
数学はできるようにはならないよ。