NO.10412335

0 名前：名無しさん：2006/08/14 15:29

カリキュラムといえば、私立のほうがすごいと思ってましたが、
実は公立のほうがすごかったのです

1 名前：匿名さん：2006/08/14 15:30

たとえば、浦高は高２で高３までの勉強が終わります

2 名前：匿名さん：2006/12/24 12:43

大宮は、高１で高３までの勉強が終わります。

3 名前：匿名さん：2007/01/03 05:52

　中高一貫校から見たらぬるいぬるい。

4 名前：匿名さん：2007/01/03 07:19

中高一貫は反則

5 名前：匿名さん：2007/01/03 09:22

そんな事言ってるから埼玉の公立高校は浪人ばっかなんだよ。

6 名前：匿名さん：2007/10/28 10:54

埼玉は予備校天国。
大のお得意様だよね。

7 名前：匿名さん：2008/12/03 07:06

カリキュラムは自分で作るものです。他人任せのカリキュラムでは駄目です。
自分たちで計画的にやってください。

8 名前：匿名さん：2008/12/07 04:53

●カリキュラムを自分で作れるほど高度な計画技能を持っている生徒が、
埼玉県にどれほどいるのでしょうか？
学校側がきちんとシミュレーションしてから、
生徒に効率よく学習処理できる授業計画を提案することが、
何より模範の提示と言うもではないでしょうか？
●私立が反則だなんていうことはありません。
寧ろ文科省の提案を「上限規定」と解釈するか、
「下限規定」と解釈するかの差ではないでしょうか？
手抜きが横行する公立の教員では「上限規定解釈」と徹底して、
自分たちの労働技能をちっとも上げないことを正当化しているようです。

9 名前：匿名さん：2008/12/09 09:12

灘の数学の基本書は数研の各教材です。

10 名前：匿名さん：2008/12/10 04:39

カリキュラムはあまり関係ないですね。要は生徒の質でしょう。
筑波大駒場などは何ら受験指導などしません。
授業進度も普通です。
　無理矢理、生徒に勉強を強制しても意味がありません。
駄目な人間は駄目なのです。
　もともと優秀な人間だけが大学に進めばいい。

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12 名前：匿名さん：2009/01/07 03:57

　灘高校の数学教育の理念は「徹底したパターン認識の植え込み」です。

13 名前：匿名さん：2009/01/10 05:08

灘高生は学校の授業を当てにしてないからな

14 名前：匿名さん：2009/02/25 10:01

灘や開成レベルの優秀な子は
Ｓ台・seg・さくら教研なんかにいってるよ。

15 名前：匿名さん：2009/04/13 08:27

鉄緑もだと思われる。開成に限るが

16 名前：匿名さん：2009/04/13 08:27

カリキュラムはあまり関係ないですね。要は生徒の質でしょう。
筑波大駒場などは何ら受験指導などしません。
授業進度も普通です。
　無理矢理、生徒に勉強を強制しても意味がありません。
駄目な人間は駄目なのです。