NO.10411601

0 名前：☆：2004/09/07 01:50

実は私、現役の塾講師。ほとんど毎日中学生の前で授業を教えています。勉強だけじゃ無く、塾講師の実態を詳しく教えちゃいましょー！

1 名前：匿名さん：2004/09/07 02:41

ちん子は大きいですか？
ぼくはミドルサイズだと思います。

2 名前：匿名さん：2004/09/07 07:57

喉いたい。マジで痛い。

3 名前：匿名さん：2004/09/07 09:26

授業中に一番見る場所は？

4 名前：匿名さん：2004/09/07 11:48

生徒とか恋愛対象になることってあるんですか？

5 名前：☆：2004/09/08 05:02

>>1
普通です
>>3
一番前にいる生徒のノートはよく見てるね。ただ、やっぱり内職してるのとかはどこに座っててもわかっちゃうから気をつけよう！
>>4
最近の中学生はかわいいからね。恋愛対象にもなるんじゃないかな？俺の同世代の子と同じような色気もった子もいるしね。

6 名前：匿名さん：2004/09/08 05:17

＞恋愛対象にもなるんじゃないかな？

キモい！！！！！！！！！！！！！

7 名前：☆：2004/09/08 05:20

俺は全く中学生には興味ないけど…。

8 名前：匿名さん：2004/09/08 05:20

>>6
お前は対象外にされてるからって、
僻んでるんだろ　

9 名前：匿名さん：2004/09/08 05:25

>>8
オジさんに興味ないです。あなただってオバさんなんて嫌でしょ？
同じです。

10 名前：☆：2004/09/08 05:25

まぁまぁ、確かに塾講師が中学生を好きになったらまずいよ。でも、俺みたいな２０歳そこそこの若い先生ではありえるよ。

11 名前：匿名さん：2004/09/08 07:05

塾講師が聞いた塾のうわさ.....なんてしりたいなぁ

12 名前：☆：2004/09/09 03:46

>>11
じゃあ、ひとつお教えしましょう！ある塾の講師が、教え子を夜中まで連れまわしたために、クビになったあげく裁判ざたになったらしい。かなりの額の所賠償請求があったんだって。生徒には手を出せないね。

13 名前：匿名さん：2004/09/09 04:23

「夜中まで連れまわし」で「かなりの額の所賠償請求」


リアリティ ゼロ。

14 名前：匿名さん：2004/09/09 05:11

おそらくスレ主サンは・・・女子中・高生に相手にされない
ロリコンオヤジだよ。きっと。講師なんてたぶんウソ。

こんな掲示板でしか私たちと接点が持てないんだろうなぁ・・・。
なんだか気持ち悪いよ～！！！

15 名前：露φ ◆4EubB93o：2004/09/09 06:55

>>0
何県在住？
勤務している塾の名は？
自分が教えた生徒が行った中で一番レベルの高い高校は？
塾講師なら広告も兼ねて塾名をだせょ。

16 名前：☆：2004/09/09 09:51

>>13　15
信じる信じないは自由だよ。しょせんmilkcafeなんてそんな世界だしね。
>>15
どこの塾に勤務してるかなんて言えるはず無いじゃん！ばれたらクビになるよ。でも、みんなが絶対聞いたことある塾だよ。ほかのスレでも話題になってる塾。一番レベル高いのは…埼玉のＫ高かなぁ。

17 名前：匿名さん：2004/09/09 11:30

欠席とかどう思いますか
今からならどこでも受かると思いますか
ほとんど毎日教えてるのになんでこんな時間にいるんですか

18 名前：匿名さん：2004/09/09 12:34

>>17
＞ほとんど毎日教えてるのになんでこんな時間にいるんですか


講師なんてインチキだからです。単なる引きこもりのロリコンですよ。
キモイですよね？

19 名前：匿名さん：2004/09/09 12:36

>>16
じゃぁ大学の教養課程の内容なら聞いても分かりますよね？ｗ

20 名前：☆：2004/09/10 04:26

>>17
俺は基本的に夜出勤だから、昼間は家にいれるんだよ。土日以外は主に夕方6時出勤なのです。
欠席するのは個人の自由だと思います。ただ、学校の授業と違って、一日休むと一気に授業が遅れるから、ズル休みをしちゃうときついよね。
でも病気とかの場合は、俺は休んだ分の授業のプリントを個別に渡しています。それと、今からでもやる気があれば余裕で間に合います！頑張れ受験生！！
>>18
だから、俺は中学生には興味無しだって！
>>19
わかりますよ。だって今現役の大学生なんだもん。

21 名前：匿名さん：2004/09/10 05:53

オジさんに興味ないです。大学生板へ行ったら？

22 名前：匿名さん：2004/09/10 05:53

今度個別で中学生の社会を教えることになったのですが、個別で社会を教えるというのは結構大変ではないですか？
今度教える生徒は暗記が苦手と言っていますが、社会は暗記しないと点が取れないと思うのですが・・・
今考えていることは、知識のインプット用に一問一答のような問題集を家庭学習用にし、家でしっかり覚えてきてもらい、塾ではその知識を確認するためにアウトプットとして実践問題をやらせると言うプランですが、何かいい考えがあれば是非教えてください。

23 名前：匿名さん：2004/09/10 05:58

1問1答は仕上げに使うもの。

24 名前：　：2004/09/10 07:15

>>20に質問。
不斉炭素原子が存在する事と、鏡像異性体が存在する事は勿論同値ではないが、では不斉炭素原子が存在する事に、どんな条件を加えればこれが同値になるか。

25 名前：中学三年：2004/09/10 09:28

対称面が存在しないこと？

26  名前：投稿者により削除されました

27 名前：　：2004/09/10 14:19

それよりあなたが答えちゃしょうがないんですが・・・>>0に質問してるわけで。

28 名前：受験生：2004/09/10 14:47

☆先生に質問！

I put on the dress the diamond ring he bought in Paris.

これはどう訳したらいいんでしょうか？英語苦手なもので・・・

29 名前：匿名さん：2004/09/10 18:14

私は彼がパリで買ったダイアモンドの指輪をドレスの上に置いた

30 名前：匿名さん：2004/09/11 04:49

じゃあYOU GOTTA SUCK MY DICK! DAMN IT!!!はどう訳したらいいのでしょう・

31 名前：225：2004/09/11 05:00

>>0
埼玉にお勤めなんですよね？
スクール２１ってご存知ですか？？

32 名前：匿名さん：2004/09/11 05:24

数学の質問なんですが、
「同じ大きさの丸い石７個（赤石２個、青石２個、白石２個、黒石１個）に穴をあけて
中に紐を通し、円環状の首飾りをつくるときに赤石が隣り合う首飾りは何通りできるか？」

答しか書いてなくって１６通りなんですが、解説をお願いします。
こういう質問はこっちのほうがいいんでしょうか？
http://www.milkcafe.net/test/read.cgi/koujyu/1081836385/

33 名前：☆：2004/09/11 05:45

やっと仕事の合間です。夜にまた仕事してきます。
>>22
中学生の社会は確かに単語暗記がものを言います。高校の日本史や世界史は歴史のつながりで覚えていくものなんですが…
しかし、２４の言う通りいきなり一問一答を使うのはいかがなものかと。やっぱり単語の裏に隠れている歴史的背景を説明しつつ、だからこれが大切なんだと教えていくのがいいんじゃないでしょうか？
>>24
自分は世界史と英語の専門なんで…
>>28
ちょっとおかしな英語ですね。まず、put on Aで｢Ａを着る、Ａを身につける｣です。putは他動詞のため、次には必ず目的語がこなくてはなりません。だから３０の和訳は正しくないと思われます。そしてthe dressとthe diamondの間にandがこないと文は成立しません。
また、ringとheの間に関係代名詞目的格whichが省略されています。これらのことをふまえると、｢私はドレスと彼がパリで買ったダイアモンドの指輪を身につけた。｣となります。おそらく質問文に誤りがあるんではないでしょうか？確認してください。
>>30
そんな汚い言葉知りません。
>>31
知ってますよ。知り合いが働いてます。

34 名前：匿名さん：2004/09/11 07:16

>putは他動詞のため、次には必ず目的語がこなくてはなりません。

次には必ずってことはないだろｗ
ほんとに英語が専門なのか？

35 名前：匿名さん：2004/09/11 08:23

>>34 え・・・

36 名前：匿名さん：2004/09/11 10:17

>>16 Ｙ手？

37 名前：匿名さん：2004/09/11 10:20

>> 35
どうせ、関係代名詞とかで後ろがなくなるとか言いたいんだろ？
まぁ、所詮苦粗餓鬼には揚げ足取りが似合っているがなｗ

38 名前：32：2004/09/11 10:47

>>0
お返事ありがとうございました☆
スクール２１に知り合いの方が勤めていらっしゃるんですか～♪
もしかして、スクール２１の南越谷教室に勤めてる方ご存知ですか？？

39 名前：匿名さん：2004/09/11 13:49

>>28
I put the diamond ring he bought in Paris on the dress.

40 名前：受験生：2004/09/11 14:26

☆先生には言いにくいんですけど・・・
今日塾の先生に解説してもらったら、30さんの訳が正しいそうです。
文意を考えずput onに飛びついてはダメだといわれました。
☆先生の訳は典型的な誤答パターンだそうです。
35、40さんも触れてますが、副詞句？が目的語の前に来る形らしいです。

まあ、弘法も筆の誤りというところですよね？

41 名前：みんる：2004/09/11 14:37

高１ですけど一応解説。
まず基準をさだめる（このときは一個しかない黒玉）
のこり６個の玉の並び方を考える。
全体での並びかたは２５通り
このうち対称なものは６通りある
非対称は２６－６＝２０←裏表があるので÷２をして１０通り
よって６＋１０＝１６通りである。
３３の問題です

42 名前：匿名さん：2004/09/11 14:57

I put (on the dress )the diamond ring(関代)he bought (in Paris).

43 名前：匿名さん：2004/09/11 15:08

文構造は>>42でしょ？　

>>40
だからさぁ・・・塾講師なんてウソに決まってるじゃん♪
そう書けば私たちが絡んでくれる（？）と思ってるんだよ。
たんなるロリコンでしょ。

第一、この程度の文を大学生、それも講師が説明できないなんて
おかしいと思わない？　相手にしない方がいいよ。

44 名前：匿名さん：2004/09/11 15:31

はい、1のDQN決定ｗ
中学生の質問にまともに答えられないなんて問題外！
気まで使われて、アワレというかミジメというか・・・

45 名前：馬鹿大学生：2004/09/11 15:40

　ぜんぜん関係ないんですけど、英文の訳の意味がどっちが正しいのか
ただ単純にそれだけ知りたいです…

46 名前：匿名さん：2004/09/11 15:42

ＤＱＮだから終了としようか

47 名前：馬鹿大学生：2004/09/11 15:42

　私的に自称塾講師さんの訳が合っていると思うのですが。

48 名前：匿名さん：2004/09/11 15:47

>>47
30の訳が正解。自称塾講師の解説は論外だ。

ヤツに教わっている生徒がかわいそう。金を取る資格ないね。

49 名前：匿名さん：2004/09/11 15:49

みけさんとかに聞いたらどうですか
るんや葵は来ないかな

50 名前：匿名さん：2004/09/11 16:04

＞☆先生の訳は典型的な誤答パターンだそうです。

warota