NO.10411230

0 名前：講師：2003/12/01 05:26

皆！！塾へ行くなら中萬だ！！

1 名前：　：2003/12/04 12:58

宣伝かよﾜﾗ

2 名前：匿名さん：2003/12/05 08:41

皆！！塾へ行くなら中萬以外だ！！

3 名前：講師：2003/12/13 09:46

中萬！！最高！！

4 名前：匿名さん：2003/12/13 11:25

あたし中萬行ってた。
まあまあだった

5 名前：講師：2003/12/13 13:45

まぁまぁ？>>4さんは間違っています。我々の力であなたは高校へ進学できたのですよ。
まぁ、我々の力だけじゃないと思いますがね。
とにかく、中萬があって、あなたもあるのです。中萬は歴史とともに進化します。

6 名前：匿名さん：2003/12/14 08:57

あのさぁ、中萬最高って言ってるけどさ。何が最高なの？

7 名前：講師：2003/12/14 09:04

いいでしょう。中萬には他塾にない講師の熱意があり、生徒もそれに応える感じです。
それに、テスト対策を行い、さまざまな講習も開講。さらに清潔完備です。
もし、聞き逃したとしてもビデオライブラリーで穴をうめる。どうですかね？反論ありますか？

8 名前：匿名さん：2003/12/14 09:10

＞中萬には他塾にない講師の熱意があり、生徒もそれに応える感じです。
本当かなぁ？
＞テスト対策を行い、さまざまな講習も開講
やってるのは、あんたの塾だけじゃないよ。
＞清潔完備です
どこの塾もきれいだと思うけどなぁ・・。
＞もし、聞き逃したとしてもビデオライブラリーで穴をうめる
先生に聞いたほうが早いって（笑）

9 名前：講師：2003/12/14 09:26

では、一度入塾してみては？
入塾することで良い塾だと言うことが分かるでしょう。

10 名前：匿名さん：2003/12/14 09:28

今度は勧誘か？中萬の講師も暇だね。

11 名前：講師：2003/12/14 09:33

勧誘ではありません！！中萬のすばらしさは実際に入ってから分かるのです！
第一なんですか？受験失敗したんですか！？けなしてるんですか！！

12 名前：匿名さん：2003/12/14 09:34

熱くなるなよｗ

13 名前：講師：2003/12/14 09:37

反論できなくなったんでしょう。図星ですね？

14 名前：匿名さん：2003/12/14 09:40

あのね、ここは色々な人が見ている掲示板ですよ？
そんな子供みたいに・・。

15 名前：講師：2003/12/14 09:43

反論はしないのですか？言い訳は聞きたくありません。

16 名前：匿名さん：2003/12/14 09:46

疲れました・・。誰か変わって。

17 名前：講師：2003/12/14 10:19

やはり反論できないようですね。これで中萬のすばらしさが証明されたでしょう。

18 名前：匿名さん：2003/12/15 01:22

てゆーか、あんた救いようのない馬鹿だよね。

19 名前：講師：2003/12/15 02:42

馬鹿？あなたが馬鹿なんじゃないんですか？
私はね！ただ純粋に中萬のすばらしさを伝えようとしているだけなんですよ！！

20 名前：匿名さん：2003/12/15 05:48

なぜ、反論できなくて中萬のすばらしさが証明されるんですか？
ただ純粋に中萬のすばらしさを伝えたいのなら、その子供のような口論と
宣伝まがいなことをやめたほうがいいと思います。
あなたのせいでかえって中萬のイメージが落ちていますよ。

21 名前：匿名さん：2003/12/15 07:33

中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬中萬

22 名前：匿名さん：2003/12/15 07:42

中萬のすばらしさを教えてください。

23 名前：某step生：2003/12/15 07:58

いいでしょう。皆さんもこれで中萬に興味がわくことでしょう。
まず、我々講師陣も指導し、厚みのある授業を展開させる。
テスト対策、資格試験対策さらに補習も気を抜かせず
着実に生徒達の成績を上げる。中萬にはやる気のある講師しかいない。
生徒も最初はしゃべっても、１０分後には静まりかえる。もちろん講師の質問には答える。
ここまでで、駄目という所がありますか？

24 名前：匿名さん：2003/12/15 08:05

重マン（ふっとっている人多い）

25 名前：匿名さん：2003/12/15 08:08

>>23なんでstep生が中萬の事話してんだ？

26 名前：講師：2003/12/15 08:12

なんのことですか？それは、ステップより中萬に引かれているからでしょう。

27 名前：匿名さん：2003/12/15 08:14

自作自演ですか！？

28 名前：講師：2003/12/15 08:24

違います。あと>>24中萬は痩せている講師のほうが多いです。
私と>>23は全くの無関係です。
では、改めて中萬のすばらしさをお伝えします。
テスト対策、資格、様々な講習を開講！そして中萬は生徒を自分の子供達みたくかわいがる。
もちろん、ぺたぺた塾ではなく、成績が伸び悩む生徒もキッチリ指導。
まだ、語りたいことはありますがあとはホームページでどうぞ。
http://www.chuman.co.jp/　反論お待ちしております。無いと思いますが。

29 名前：匿名さん：2003/12/15 09:09

なぜ反論を待つのですか?
これが反論です。

30 名前：講師：2003/12/15 12:53

あなた、おもしろいですね。いいでしょう、お答えします。
ここまで私が中萬のすばらしさを披露すると、なにかとつけてくる人が必ずいます。
だから、その人を納得させることで中萬に対する関心を深めてもらおうということです。

31 名前：匿名さん：2003/12/15 13:40

外見痩せているように見えるけど、横から見ればよく分かる。腹だけが出る中年ブトリ。

32 名前：匿名さん：2003/12/15 13:47

本社のホームページに書き込める場所ないよ。この書き込み根岸の講師か？

33 名前：匿名さん：2003/12/15 14:04

>>30
ご丁寧にありがとうございます。
さて、次の質問です。
なぜ、このような掲示板を使ってまで、アピールをする必要があるのですか?

34 名前：講師：2003/12/16 08:22

これもまた難しい質問ですね。お答えしますよ。
ここでは、中萬の存在自体知らない人が多く、読み方さえわからない人がいました。
なので、せめて中萬の存在だけは知ってもらおうとこのような大胆な行動にでたのです。
もしかしたら、迷惑している人もいると思います。それは申し訳ないと思います。

35 名前：匿名さん：2003/12/16 10:37

>>34
ありがとうございます。とても熱心な講師の方だと思います。
ところで、普段の授業においては、どうやって生徒に心を伝えたいと考えていますか?

36 名前：講師：2003/12/16 13:12

まず、生徒が関心を持つ話題を振り、集中力が感じられたら本題に入るという感じですね。
しかし、授業するたびにこのようなことをしては、進むのが遅くなる。
そこで、本題に雑談をはさみながら進めるという感じで進めます。雑談が多いと脱線ですが。
宿題も生徒がやってこられるような範囲で出す。時には厳しくしますが。
まぁ、普通の時はこんなもんです。

37 名前：匿名さん：2003/12/16 15:25

>>36
授業の円滑な進行方法などは聞いておりません。
そのようなテクニックは程度に差はあれ、誰にでもできます。
もし、中萬があなたの言うほどにすばらしい塾であれば、他塾にない、
あなたの生徒への愛情を感じさせる何かを見せてください。
すなわち、あなたが生徒たちに伝えたい心は何かを教えてください。

38 名前：匿名さん：2003/12/16 16:14

なんだ結局叩いてんのかＹＯ（＾▽＾）

39 名前：匿名さん：2003/12/16 16:27

>>38
余計な口出しはしないでください。
中萬の講師の方が本当に熱心だと思ったので、話をしたいだけです。

40 名前：匿名さん：2003/12/16 17:19

そうかなあー

41 名前：講師：2003/12/17 08:28

>>37ええ。わかりました。お答えします。
私が生徒に伝えたいと思っていることそれは「挑戦する心」です。
ではなぜ「挑戦する心」なのか？
私は３年生中心に授業しておりますが、進路のことを聞くため、アンケートや面談を行っています。
しかし、生徒は自分の学力よりも下を選ぶ人が多いんですね。
だから、もっと上を挑戦してほしいんです。

42 名前：匿名さん：2003/12/17 09:06

>>41
ありがとうございます。だんだんあなたのことが理解できてきました。
上を挑戦することを望み、指導する中で、人が「挑戦」することの意義はなんだと考えていますか?

43 名前：匿名さん：2003/12/17 11:39

自分を知り、向上心を深め、人間やる気になればなんでもできる。
新たな壁に突き進み、人生を学んでいく。と考えています。
文章下手ですみません。

44 名前：匿名さん：2003/12/17 11:51

>>43
講師 さんですか?
抽象的すぎる気がするのですが、生徒は理解できるのですか?

45 名前：講師：2003/12/17 12:01

難しいと思います。しかし、私が生徒に忘れぬよう定期的に話しています。

46 名前：匿名さん：2003/12/17 12:16

>>45
挑戦することの大切さを伝えるには、伝える人間が本当に挑戦し続けていなければ、伝えられるものではないと思います。
講師さんは、いつも何に挑戦していますか?
具体的な目標などはありますか?

47 名前：講師：2003/12/17 13:09

私と生徒が真剣にむきあい>>43みたいな話で討論をし考えるとゆう授業をやってみたいと思います。
しかし、そんな時間を塾では取れません。
自分とはなんなのか？自分に語りかえる授業を生徒と考えてみたいですね。
いつか、そうゆう時間があることを生徒に理解してもらうよう努力しています。

48 名前：匿名さん：2003/12/17 13:21

>>47
授業が終わった後でも、授業始まる前に生徒が来たときでも、にっこり挨拶するだけで、
他愛無い話するだけで、生徒はいっつも笑顔みせてくれたよ。
でも、本当は家庭で辛いことがあったり、悲しいことがあったり、そういうことがあっても、塾では笑顔を見せてくれた。
だから、そういうことに気付いてあげられたとき、生徒は本当に、自分の話を真剣に受け止めてくれ、自分も、頼れる先生
になろうと頑張れた。
今まで、ありがとうございました。私は、埼玉県にある学習塾の専任教師をしていた者です。
講師 さん、これからも体に気をつけて、がんばってくださいね。
応援しています☆

49 名前：匿名さん：2003/12/17 17:06

何だ、それで納得してしまうの？

50 名前：匿名さん：2003/12/18 07:00

それ以上突っ込む意味はないですよ。