NO.10410700

0 名前：名無しさん：2009/01/14 12:51

前スレ↓
鴎友女子についての本音！！
http://school.milkcafe.net/test/read.cgi/cyujyu/1185025969/

皆さんの本音が聞きたいです。

135 名前：匿名さん：2009/09/25 12:06

インフルで、学校閉鎖！！！

136 名前：匿名さん：2009/09/28 03:23

文化祭はいつ？インフルの影響は？

137 名前：匿名さん：2009/09/28 04:47

>>136
文化祭は先週終わっています。

今日から、中三のみ、学年閉鎖。

138 名前：匿名さん：2009/10/01 03:24

中三の学年閉鎖は本日まで

139 名前：匿名さん：2009/11/25 09:00

中３学級閉鎖

修学旅行ヤバス

140 名前：匿名さん：2009/12/05 20:18

SEGの多読で検索してたらここに来ちゃったんですけど。
ここの学校多読中心で文法やらないんですか？
例えばよく英文中に出てくるthatとか意味や働きの違いはどう見分けたり作文で使い分けてるんですか？

141 名前：匿名さん：2009/12/06 04:44

文法やりますよ。英語で。

142 名前：匿名さん：2009/12/08 13:13

英語の方式はいいと思うのに、ヤバイヤバイ言っている人が多くてびっくり
英語教育を変えた事による本当の結果は、緑の受験が終わるまで分からないからね

143 名前：匿名さん：2009/12/20 05:24

やばいよ。中３や高校で塾や予備校に行って、「なんでこんなことがわからないの？」
と言われて、（私も含めて）めげた例が多数ある。
多読は、文法の基礎をきちんと学んでからやるものだとも言われた。

実際、今の中１、中２では、軌道修正がはかられていて、ちゃんと日本語でも
文法を教え始めているらしい。最大の犠牲者は、高１と中３かな。

144 名前：匿名さん：2009/12/21 12:19

もろに「犠牲者」な自分乙。
……春から予備校行こうと思ってたけど、不安になってきた
まあ、自力で頑張るしかないね

145 名前：匿名さん：2010/01/04 11:50

国連模擬に選ばれたところと部外者だった学校の格差ってことかな？

146 名前：匿名さん：2010/01/05 08:41

山口だ

147 名前：匿名さん：2010/03/24 03:12

私も犠牲者です・・・
中１の頃は特に不安ではなかったのですが、今はもう不安だらけです(涙)

何故日本語で説明しないのか・・・？
分かんないものを英語で説明されても理解できる訳がない。

148 名前：匿名さん：2010/03/25 11:29

多読するなら、よく使う重要な文法や構文を一通りちゃんとやってからそれを使いながら多読すればなんの問題もないのになんでやらないの。
あっ！これって従来のやり方だよね。
ゆとりを持って楽しく多読で経験的に英語の規則性（文法）を発見していくのって、発見出来る人と出来ない人の個人差も生じるし、直接規則性を習うより時間もかかって無駄が多い。
「ゆとり教育」の典型的なやり方。
最先端のつもりが、「ゆとり」から従来型への揺り戻しの中で他校が素早く従来型に戻している中で引くに引けなくなって出遅れちゃったんじゃないのかな。

149 名前：匿名さん：2010/03/25 14:40

でも、結局、英語の成績よかったんでしょ？＞今年

150 名前：匿名さん：2010/03/25 15:25

英語できれば
とりあえず私大文系は大丈夫かと。

151 名前：匿名さん：2010/05/20 12:42

今年は、英語のおかげで、優秀な学年だったはずなのに、国立を中心に壊滅です。

戦犯は英語科です。

152 名前：匿名さん：2010/05/20 13:53

「おかげ」の使いかたまちがっているし・・・
英語はセンター試験で学校平均が８割超えでしょ？
優秀じゃないとは言わないが例年並みのレベルで、文系に関しては上出来でしょ？
むしろ理系が壊滅状態。
鴎友のレベルが上がったのは今の高３以降で、当面最強は今の高１だよ。
いったい、なにを根拠に書いてるんだか・・

153 名前：匿名さん：2010/05/21 02:09

８割超えは文系だけでないの？鴎友の英語のやり方が合って英語が飛躍的に
伸びた子たちもいるからね。理系は、英語で壊滅。論理的な発想というか
頭の構造の子たちが苦労した。

最強学年が高１なのは確か。この学年の保護者から、英語のやり方に対する
苦情が多数でて英語科も修正を図らざるを得なくなったそうだ。

154 名前：匿名さん：2010/05/21 02:12

それから、文系でも、東大を受験すると思われた子がかなり一橋に
流れた。この中に、数学が比較的得意だが英語が嫌いでいまひとつ
なので落としたという子がいるらしい。

見方によっては、英語をオーソドックスにやっていれば、東大合格者が
１名なんてことはなかったかも。

155 名前：匿名さん：2010/05/21 14:51

英語がよくわからなくて通常の授業でだめなので個別指導に通いはじめたセうとが
かなりいます。ここのところ最強といわれた高１でさえそうなのですから、鴎友の
英語の方式は失敗ですね。

ここ1、2年、偏差値が低下気味なのも、英語の失敗が受験生の保護者に有名になってきた
ためかもしれませんね。

156 名前：匿名さん：2010/05/22 01:39

なにがなんでも英語教育が駄目だと言いたい強引な展開ですね。
センター英語は学年平均だそうですよ。校長のプログでさらっと紹介されてました。

157 名前：匿名さん：2010/05/23 11:29

最強学年といわる高１で、面談などで保護者から相当な抗議が出たため、軌道修正を
余儀なくされたことは確かです。保護者が自ら英語を教えたり、個別指導に
通わせたり大変みたいです。それで、苦情が噴出していました。

158 名前：匿名さん：2010/05/23 11:32

今年の高１は、全体として大変まじめで勉強もよくできます。以前に高校で
生徒からいじめられ、その後高校を受け持っていなかった先生もこの学年なら
大丈夫だろうということで、高１を受け持たれています。その学年で苦情が
噴出したのですから相当な失敗だったのでしょう。

159 名前：匿名さん：2010/05/23 11:39

受験生の保護者にも。「鴎友の英語は・・・・・」とい感じでよろしくない
噂が広まっています。是非とも正式な軌道修正をお願いしたいと思います。

160 名前：匿名さん：2010/05/23 15:07

毎年同じことがかかれてますね。最近はエデュの方はおとなしいけど。
去年までは現高３の親が保護者会で突き上げたことになってましたね。
常識的に考えて、進学に熱心なこの学校が成果の出ないことを続けるわけ
がないと思いますね。
批判も伝統的な英語教育が一番だという繰り返し。
企業で世界を相手にしてれば、聴いた瞬間噴飯ものの理屈。
使える英語が受験英語に通用しない？
受験英語自体が使える英語にどんどん近付いているのご存知か？
大学が今求めているのは英語の古典文学を読む力じゃなくて、平易な論文
を素早く読み、処理する力です。企業も同じ。
英語教育が変わって困るのは英語が聞けない、話せない、従来英語しか
教えられない先生だけでしょう。

161 名前：匿名さん：2010/05/23 23:18

批判が広がるといつも同じような反論ですね、だれも受験に使えないという主張はしていません。
その方針があっている少数の子は飛躍的に伸びるが、そうでない多数の子が大変苦労して英語嫌いに
なっている、そういった子をフォローする体制も不十分との批判です。

今のやりかたでは、多くの子達は、英語嫌いになってしまい、平易な論文さえきちんと読めなくなります。
それから、成果が出ず、批判が多いのできちんと軌道修正をはかっているということも指摘されています。

成果がでないことを続けているなんてことも一言も言われていません。批判に応じてきちんと
対応していると、むしろ評価されているのに、どうしてこんな的外れの反論をされるのでしょうか。

過ちを改める力と見識がある学校なのに、こんなひいきの引き倒しみたいな「擁護論」が出てくるのは
大変残念です。

162 名前：匿名さん：2010/05/24 01:09

；

163 名前：匿名さん：2010/05/24 03:17

確かに、間違って苦情が出たんで柔軟に軌道修正したというののどこが悪いんだ？

164 名前：匿名さん：2010/05/24 06:49

間違って苦情がでたってどういうこと？
英語に関しては確かに高校保護者からは問題視する意見がでています
とりあえず塾にいかせることで対応している家庭がほとんどでは。

165 名前：匿名さん：2010/05/24 14:52

単純に塾に行かせるというより、思わぬところに穴があったり、本当に
英語が嫌になってしまっていたりするので、個別指導に行かせるような
対応も結構あるようですね。

お金がかかってしょうがない（苦笑

166 名前：匿名さん：2010/05/24 15:38

>>161
定量的な何段が出来ない人ですね。成果が
あなた自分で書いていることを見直してみた方がいいですよ。

>だれも受験に使えないという主張はしていません。
>その方針があっている少数の子は飛躍的に伸びるが、そうでない多数の子が大変苦労して英語嫌いに
>なっている、そういった子をフォローする体制も不十分との批判です。
>今のやりかたでは、多くの子達は、英語嫌いになってしまい、平易な論文さえきちんと読めなくなります。
>それから、成果が出ず、批判が多いのできちんと軌道修正をはかっているということも指摘されています。

で、一体あなたは何が言いたいの？？

167 名前：匿名さん：2010/05/24 23:26

>>166
何、揚げ足を取っているんですか？
「成功した部分もあるが、失敗した部分が多い。その失敗部分を反省して軌道修正を
はかっている」ということでしょう。

それよりも、
＞定量的な何段が出来ない人ですね。成果が
のほうが意味がわからないのですが。

良い学校なのに、どうしてこんなおかしな擁護者がいるのでしょうか？

168 名前：匿名さん：2010/05/25 01:30

>>160
ここで、批判をしているのは、鴎友の英語教師ってこと？
>>164
「間違ったことをやって苦情がでた」の間違いです。すんません。
>>166
あんたの方がよっぽど日本語が変。

169 名前：匿名さん：2010/06/02 08:56

ここ数年の偏差値が下がっているのは
渋渋人気が上がったせいもあるかと思います。
御三家併願組が、鴎友から渋渋に流れるという・・・。
渋渋からはじめて理?が出た年以降
女子の渋渋人気が一挙に上がりました。

170 名前：匿名さん：2010/10/09 23:52

155 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：2010/10/05(火) 19:22:09 ID:k+EEnlkP0
ｗｗｗ
理科教師のT澤が当時鴎友生だった人と結婚したって本当？
H先生は去年卒業した緑の先輩と熱愛中らしいけど。

171 名前：匿名さん：2010/10/23 13:09

毎日の宿題はどれぐらいの時間がかかりますか？

172 名前：匿名さん：2010/11/17 16:12

渋渋はまだ卒業生も出ていない、４回目の入試から女子の偏差値はずっと６０を超えている。
鴎友が偏差値６０超えたのは２００５年以降。
鴎友が伸びないのは偏差値が低迷してた学年だから。
今の高校３年から今の高校１年にかけて急上昇すると思うよ。

173 名前：匿名さん：2010/11/17 17:04

それって結局、合格実績を出してるのは高偏差値の子で、偏差値が低い子は伸ばせてないってことだよね。

174 名前：匿名さん：2010/11/18 13:56

学校が出来ない子を出来るようにするなんて信じている人はおめでたい。

175 名前：匿名さん：2010/11/18 14:43

じゃあ鴎友なんて行く意味ない、って言うか
むしろ過去の負のイメージがあるから行くのは損。

176 名前：匿名さん：2010/11/19 09:49

ヤカター

177 名前：匿名さん：2010/11/19 09:57

↑。　何～それ～。・

178 名前：匿名さん：2010/11/19 20:44

>結局、合格実績を出してるのは高偏差値の子で、
>偏差値が低い子は伸ばせてないってことだよね。

バスケの選手、ハンパなく背が高いでしょ？
じゃあ背の低い人が一生懸命バスケをすれば
グングン背が伸びるかと言うと、それはない。
もともと背が高い人たちがバスケで活躍しているだけ。
その事実を知らないで誤解している人はけっこう多い。

179 名前：匿名さん：2010/11/21 00:51

コタカー

180 名前：匿名さん：2013/11/09 12:17

へ～
中ではエロエロドロドロしてるんだ・・
イメージ崩れた～

去年の暮れには教師が痴漢で捕まったし・・

181 名前：匿名さん：2013/11/10 07:44

痴漢でつかまったの実際したかどうかわかんないけどやめさせられたんでしょ?

182 名前：匿名さん：2021/03/26 03:49

今年は東大合格者5名でした
おめでとうございます

183 名前：匿名さん：2022/03/20 05:27

今年は東大合格者9名でした
おめでとうございます

184 名前：匿名さん：2024/05/28 08:46

　>>178
　跳躍の動作が多いので背が伸びるとは言われていますね。
　これも迷信（めいしん）でしょうか。