NO.10410544
受験生 合格者への問い
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0 名前:受験生パパ:2007/06/14 12:38
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中学受験となると親も教えるのも難しいです。 ぜひ優秀な受験生さん 合格した先輩方 どうか今後問題を教えて下さい。
まず今日は 受験4年生の算数問題ですが。
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太郎くんの家には、ジュースがビンで19本と0.1ℓあります。このジュースを、1日に1本と0.15ℓずつ飲むと12日後にはジュースが4本と0.4ℓ残りました。
問1 1本のビンに入っているジュースは何ℓですか?
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1 名前:匿名さん:2007/06/14 13:21
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難しいですね。
最初の19本のビンの中に、ジュースが満タンに入っているとは限らず、
どれだけのジュ-スが入っているか、確定できないので、
回答は一概に決められない。
が正解ですね。
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2 名前:匿名さん:2007/06/14 13:28
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奨学社の小3の例題問題からどうぞ。
例題問題
約分すると3/5になる分数で、分子分母ともに6を足し、
既約分数にすると、2/3になりました。
もとにあった分数を答えなさい。
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3 名前:匿名さん:2007/06/15 02:21
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難しいと思います。お子様は塾に通っていますか?
通っているのなら先生に聞くのが的確だと思います。
そのために塾の先生方はいらっしゃいます。
通っていないのなら、まず基本の問題をやったほうが
良いでしょう。今から難しい問題をうある必要はあり
ません。お子様は4年生?ですかね?なら、まだ基本
で十分だと・・・・・・
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4 名前:匿名さん:2007/06/15 07:37
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>>0
4年生にしては簡単です。
絵を描きましょう。いかにラクに絵を描くか、コツがいりますけど。
>>2
答えは、18/30ですね。倍数算を使いましょう。
小3で倍数算の応用をしているから、関西圏の入試問題は難しいんですよ。
N能研では、小5.四谷の予習シリーズでは小6で軽く触れられているのみ。
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5 名前:匿名さん:2007/06/15 07:40
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というか、>>0の問題、完全に不備ですね。
このような不備な問題がスルーされて出てくるようでは、
その塾の教務は仕事をしていませんよ。
やめたほうがいいです。
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6 名前:匿名さん:2007/06/15 07:52
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(最初にある量)=(飲んだ量)+(残っている量)
どれだけ飲んだかな?
本数に注目して 1×12=12 12本
ハンパに注目して 0.15×12=0.3×6=1.8 1.8ℓ
残ってる量は?
4本と0.4ℓ
合計すると
16本と2.2ℓ
あれ?19本と0.1ℓと違うよね。どうしてかな?
→3本を開けたので、0.1ℓ→2.2ℓになったんだ。
(2.2-2.1)÷3=0,7ℓ
1本開けたから、ハンパが0.7ℓ増えたんだね。
絵を描いて楽しく勉強するにはいいですが、問題文が不備すぎるんですよ。
善意の解釈をして回答を作りました。
以上
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7 名前:現役 吹奏楽部員:2007/06/15 08:43
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どこかの吹奏楽部員です!
太郎くんの家には、ジュースがビンで19本と0.1ℓあります。
このジュースを、1日に1本と0.15ℓずつ飲むと、
12日後にはジュースが4本と0.4ℓ残りました。
えっと・・・ジュース瓶一本の量が書かれていないんで、不適切な問題だと考えていいと思います。
もし、入試問題などだったら、苦情をお勧めしますよ☆^^;
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8 名前:受験生パパ:2007/06/15 09:25
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答えは0、7ℓって事ですか?
ありがとうございました。 ちなみに塾の宿題の1問でした。明日は塾の日でしてどうしてもわからなかったので
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9 名前:匿名さん:2007/06/15 22:42
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変なスレ
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10 名前:匿名さん:2007/06/15 23:40
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終了
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